SOFTWARE LIBRE. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Se llama software que brinda libertad a los usuarios sobre su producto adquirido y por tanto, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la Free Software Foundation, el softwarelibre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.
Se refiere a cuatro libertades:
- Libertad de usar el programa con cualquier propósito.
- Libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a tus necesidades.
- Libertad de distribuir copias.
- Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras con el fin de que toda la comunidad se beneficie.
La metáfora de software libre ¿carne o pescado?
Software libre en educación:
- El software libre comenzó muy relacionado con el mundo académico.
- Muy buena penetración entre estudiantes con interés en informática.
- Potencialmente puede ser usado en cualquier disciplina.
- Permite nuevas formas de entender la informática como apoyo a la docencia.
- Nuevas posibilidades.
- Pero la docencia también es un entorno muy conservador en muchos aspectos…
Nuevas posibilidades:
- Puede adaptarse a las necesidades docentes concretas.
- El alumno/a puede reproducir el entorno de prácticas donde quiera.
- Pueden usarse marginalmente muchas herramientas (no hay problemas de coste).
- Todo el material usado puede ponerse a disposición de otros docentes.
- Permite altísimos niveles de adaptación.
- Es neutro frente a fabricantes.
Algunas experiencias en el estado español:
Lliurex –> Comunidad Valenciana
Guadalinex –> Andalucía
LinEx –> Extremadura
